Le premier atelier, consacré à l’écoute et à la voix, s’inspire du Jeu vocal développé par le compositeur Guy Reibel. Les élèves explorent la notion d’espace sonore à travers l’écoute d’objets et d’instruments, ainsi que des exercices d’improvisation et d’imitation vocale. Cette initiation à la mise en voix permet également de sensibiliser les enfants au souffle, à la respiration et aux vibrations du corps.

Le second atelier propose une découverte des techniques d’enregistrement à travers l’utilisation de microphones statique et dynamique. Les élèves sont ensuite invités à réaliser une courte composition vocale à partir de haïkus, en traduisant les images poétiques par la voix et le geste.