Chaque année, le GMEM invite un compositeur, associé à la programmation, pour présenter ses œuvres de création et les œuvres de référence qui ont construit son parcours artistique et professionnel.
À partir de la double écoute et du commentaire partagé, les Écoutes Commentées sont des séances privilégiées où les publics sont invités à découvrir les musiques de création dans des conditions professionnelles et exceptionnelles.
Note d'intention
« En 2008, une douleur persistante dans mon majeur droit m’empêcha de jouer comme auparavant.
Ma main chercha d’autres chemins. Elle se contorsionna, inventa des détours. Le coude devint musicien, puis le bras, l’épaule. Peu à peu, le corps tout entier entra dans le jeu.
Ce déplacement n’était pas un choix esthétique, mais une nécessité.
Depuis, le mouvement est au centre de mon travail : chaque projet met en relation le son et le corps dans son entier.
Ce programme propose une traversée, une transformation progressive.
Au départ, un piano — instrument familier, chargé d’histoire.
Puis, peu à peu, quelque chose se déplace.
Le clavier devient surface, matière, résistance, appui.
Le geste s’élargit. Il déborde la main. Il engage le bras, le poids, l’équilibre.
La matière sonore est modelée pour créer un espace mouvant, peuplé de strates, d’étirements, d’enchevêtrements, de pulsations, de points et de traits.
L’instrument s’ouvre, se transforme, se prolonge dans d’autres dispositifs.
L’acoustique rencontre l’électronique.
Le son devient trace.
D’une pièce à l’autre, un même mouvement se dessine : celui d’un instrument qui se métamorphose, et d’un corps qui s’adapte et réinvente sa pratique. » — Alvise Sinivia
« Il faut plutôt regarder les choses beaucoup de fois. Et en changeant à chaque fois d’angle, pas deux fois sous le même angle. Les aborder une fois au‑dessus, une fois au‑dessous, une fois de biais – surtout de biais. » — Jean Dubuffet
Séances réalisées avec :
École élémentaire Félix Pyat — 13003 (25 élèves)
École élémentaire Fraissinet — 13005 (21 élèves)
École élémentaire Parette Mazenode — 13011 (22 élèves)
Cité Scolaire Internationale Jacques Chirac — 13002 (27 élèves)
Collège L’Estaque — 13016 (25 élèves)
Collège Jean Giono — 13013 (26 élèves)
Collège Thiers — 13001 (21 élèves)
Alvise Sinivia
Pianiste, improvisateur et performeur
Alvise explore depuis plusieurs années les paradoxes et limites sonores et physiques de son instrument. Formé au Conservatoire National Supérieur de Musique et de Danse de Paris auprès d’Alain Planès et Emmanuel Strosser, il nourrit sa musique de rencontres et collaborations avec des compositeurs et artistes de tous horizons, notamment au sein de l’ONCEIM.
Il intervient régulièrement dans le théâtre comme compositeur, musicien de scène et interprète, avec des créations récentes telles que La Défense devant les Survivants (2022) et une adaptation de Médecine Générale d’Olivier Cadiot (2023-2025).
Pensionnaire à la Villa Médicis (2016 — 2017), il approfondit le rapport entre mouvement et son, créant sa compagnie et des pièces pluridisciplinaires comme Ersilia, Le Hurle et MICROGRAPHIA. Il développe aujourd’hui une série de soli de chorégraphes sur la thématique du secret avec un dispositif sonore basé sur le détournement d’un lecteur à bandes magnétiques.
Friche la Belle de Mai (le Module)
41, rue Jobin13003
Marseille
Alvise Sinivia
performance, improvisation, composition, artiste intervenant
Guillaume Ohrel
ingénieur son
Mathilde Estampes
création lumière
PROGRAMME DES ŒUVRES
Leoš Janáček
Nelze Domluvit (piano)
Alvise Sinivia
MICROGRAPHIA (extrait — piano préparé)
Gaëtan Parseihian
Derniers Soupirs (pièce électroacoustique)
Alvise Sinivia
Ersilia (performance — cadre de piano et fils de nylon)
Improvisation 2 (piano Yamaha CP70 et fils de nylon)
En mon for intérieur (performance — REVOX B77)